教育部规定义务教育阶段每名学生每学期至少完成 1 项科学探究任务,这将带来哪些影响?
教育部于8月4日发布《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》,旨在通过加强科学探究实践提升学生科学素养。指南要求4-9年级学生每学期至少完成1项科学探究任务且不少于4课时,并引导学生经历从提出问题到分享反思的完整链条。行动聚焦“真实问题”与跨学科学习,涵盖生命健康、人工智能等六大主题示例。
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教育部于8月4日发布《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》,旨在通过加强科学探究实践提升学生科学素养。指南要求4-9年级学生每学期至少完成1项科学探究任务且不少于4课时,并引导学生经历从提出问题到分享反思的完整链条。行动聚焦“真实问题”与跨学科学习,涵盖生命健康、人工智能等六大主题示例。
近日,习近平总书记对基础教育工作作出重要指示,强调应充分发挥基础教育的基点作用,在教育体系、人才战略、国民素质及文化创造等方面下功夫,以支撑教育强国建设。同时,教育部印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》,旨在通过加强科学探究实践,提升学生科学素养,服务于教育、科技、人才强国的协同建设。