教育资源调配

多地试点直升高中

近年来，我国多地探索多元升学路径，试点“十二年一贯制”或贯通式培养，旨在减少重复应试并缓解普职分流焦虑。随着学龄人口预计在2029年达到高中阶段峰值，多地通过扩大普高学位供给、推进教育资源调配等措施应对挑战。目前，浙江嵊泗、四川成都、广东清远及湖南娄底等地均有相关试点或计划。