多地试点直升高中
近年来,我国多地探索多元升学路径,试点“十二年一贯制”或贯通式培养,旨在减少重复应试并缓解普职分流焦虑。随着学龄人口预计在2029年达到高中阶段峰值,多地通过扩大普高学位供给、推进教育资源调配等措施应对挑战。目前,浙江嵊泗、四川成都、广东清远及湖南娄底等地均有相关试点或计划。
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近年来,我国多地探索多元升学路径,试点“十二年一贯制”或贯通式培养,旨在减少重复应试并缓解普职分流焦虑。随着学龄人口预计在2029年达到高中阶段峰值,多地通过扩大普高学位供给、推进教育资源调配等措施应对挑战。目前,浙江嵊泗、四川成都、广东清远及湖南娄底等地均有相关试点或计划。
面对我国高中学龄人口预计于2029年达峰的趋势,多地正探索多元升学路径并扩大普高资源。浙江嵊泗县通过中考制度改革实现普高“愿读尽读”,成都、娄底及广东清远等地则分别在不同时间节点试点“十二年一贯制”贯通培养。同时,青岛、广东、武汉及南通等地通过扩建学校或增加名额,积极提升普通高中学位供给以应对人口波动挑战。