中央部署发展新型研究型大学

10月9日，中共中央、国务院印发《关于发展新质生产力的意见》（以下简称《意见》）。该《意见》指出，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。在具体举措中，《意见》明确提出要培养新质生产力发展急需人才，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，推动高等教育提质扩容，并发展新型研究型大学。

优化布局与体制机制改革

《意见》强调，应以国家战略需求为导向，优化国家科研机构、高水平研究型大学以及科技领军企业的定位和布局。在管理机制方面，将逐步建立知识价值导向、管理规范有效、保障激励兼顾的高等学校和科研院所薪酬制度，同步推进国家科研机构与高水平研究型大学改革，旨在调动科研人员的积极性。

高等教育扩容与学科调整

教育部发展规划司司长郭鹏在9月23日的发布会上介绍，将根据国家战略需要优化调整学科专业，重点支持集成电路、人工智能、新能源、生物医药等新兴交叉学科和前沿技术领域。在扩招规模方面，2024年和2025年“双一流”高校本科累计扩招3.8万人，今年在此基础上又扩招2.4万人，三年累计增加6.2万人。“十五五”规划纲要进一步明确，“双一流”高校本科招生数将增加10万人以上。

新型研究型大学的实践与特点

新型研究型大学在办学主体、治理模式、育人模式及学科构建上与传统大学有所不同，致力于推动学科交叉融合。福耀科技大学常务副校长徐飞将其定义为“第四代大学”，其本质是打破传统边界，以科技赋能重塑教育生态。此类大学通常聚焦前沿领域，实行“科研+产业”双导师制，并针对“卡脖子”领域定向设立专业。

目前，我国已出现南方科技大学、上海科技大学、西湖大学等实践案例。同时，深圳理工大学、宁波东方理工大学、福建福耀科技大学等已开展招生，而深圳海洋大学、钱塘大学、空天信息大学等多所新型研究型大学正在加快筹建中。

高校学科专业调整进展

近年来，我国高校学科专业设置调整力度加大。近期一批“双一流”高校密集成立新学院，如华南理工大学于10月8日揭牌能源学院、科技商学院和交叉学科研究院；中南大学人工智能学院于9月23日正式揭牌；西北工业大学于9月19日举办柔性电子学院成立大会；中国矿业大学于9月30日召开战略矿产资源学院（筹）建设工作推进会。