数字设备

怎么看待芬兰研究人员发现儿童的屏幕时间与青少年时期认知处理能力的正向统计关联？

一项由芬兰研究人员开展的为期八年的研究显示，儿童时期的屏幕时间与青少年时期的认知能力之间存在正向关联。研究指出，自童年起对屏幕进行积极且具刺激性的使用，能够提升青少年的注意力与记忆力。此外，研究还探讨了体育活动对大脑发育的影响，发现其益处在不同性别之间存在差异。