教育认知

多所高校压缩学分

近日，浙江杭州部分大一新生家长对大学课表排布松散、课程较少表示焦虑，担心学生虚度光阴。对此，相关分析认为，国内高校普遍推行学分制改革，精简冗余课程、压缩无效学分及剔除“水课”已成趋势。大学减少课堂教学旨在摒弃被动填鸭模式，培养学生的自主学习、独立思考与实践探索能力。